基本情報
| 国名 | イ ラ ン |
|---|---|
| その他の国名（国名で「その他」を選択した場合） | |
| 大学名 | イスファハン大学 |
| その他の大学名（大学名で「その他」を選択した場合） |
所属
| 言語文化学部・国際社会学部・大学院を選択） | 国際社会学部 |
|---|---|
| 各学生の専攻する地域言語一覧より選択 | ペルシア語 |
| 学年 | 4 |
| 留学時学年を選択 | 3 |
留学先
| 学部 | 文学部 |
|---|---|
| 留専攻 |
留学期間
| 開始 | 2017-09-13 |
|---|---|
| 終了 | 2018-06-19 |
留学前
| 留学の目的 | ペルシア語力の強化 ペルシア語文学を読むこと イランの文化を知ること |
|---|
求められた語学力
| 英語TOEFL | |
|---|---|
| 英語 | |
| その他 | |
| レベル |
情報収集方法
| 先輩 | |
| 先生 | |
| その他 | |
| 参考になるHP |
留学準備
| ビザ申請を始めた時期 | 4月 |
|---|---|
| ビザ申請方法 | 大学の国際オフィスを通して |
| 航空券を準備した時期 | 9月 |
| 航空券準備方法 | ネット予約 |
| 履修登録を始めた時期 | 10月 |
| 履修登録方法 | 教授と相談 |
| 入寮申込みを始めた時期 | 4月 |
| 入寮申込み方法 | 国際オフィスとのメールのやりとりにて |
| 住居探しを始めた時期 | |
| 住居探し方法 | |
| 保険に加入した時期 | 7月 |
| 保険加入方法 | |
| 予防接種を受けた時期 | |
| 予防接種の種類 | |
| 語学強化を始めた時期 | |
| 語学強化方法 | |
| その他の準備を始めた時期 | |
| その他の準備内容 |
留学中
学年暦
| 9月 |
| 前期授業開始 |
| 10月 |
| 11月 |
| 12月 |
| 1月 |
| 前期試験 後期授業開始 |
| 2月 |
| 3月 |
| 4月 |
| 5月 |
| 6月 |
| 後期試験 |
留学生科目
| 科目名 | |
|---|---|
| 使用言語 | |
| 科目名 | |
| 使用言語 | |
| 科目名 | |
| 使用言語 | |
| 科目名 | |
| 使用言語 | |
| 科目名 | |
| 使用言語 |
学部・大学院科目
| 受講 | 可 |
|---|---|
| 受講可→聴講のみ/単位取得を選択 | 単位習得 |
学部・大学院科目
| 科目名 | ゴレスターン |
|---|---|
| 使用言語 | ペルシア語 |
| 科目名 | ハーフェズ |
| 使用言語 | ペルシア語 |
| 科目名 | |
| 使用言語 | |
| 科目名 | |
| 使用言語 | |
| 科目名 | |
| 使用言語 |
居住環境
| 居住環境 | 学生寮 |
|---|---|
| 家賃 | 3ヶ月で400ドル |
| 支払い方法 | 現金 |
| 部屋人数（人部屋） | 混雑時は2人 |
| 家族・同居人（人） | |
| 門限 | なし |
| 食事 | 自炊 |
| セキリティ- | |
| 全体の印象 | |
| 大学までの距離 | 寮は大学敷地内 |
| 大学までの所要時間 | 寮から文学部までは徒歩5分+バス5分 |
| 応募方法 | 国際オフィスを通して |
| 近隣施設 | スーパー |
| その他の近隣施設） | |
| 住居にあった設備 | キッチン（部屋） |
| ベッド（部屋） | |
| 冷蔵庫（部屋） | |
| 本棚（部屋） | |
| シャワー（部屋） | |
| クローゼット（部屋） | |
| バルコニー（部屋） | |
| 洗面台（部屋） | |
| 冷暖房（部屋） | |
| トイレ（部屋） | |
| その他住居にあった設備 |
治安状況
| 住居周辺の評価 | |
|---|---|
| 大学周辺の評価 | |
| 気をつけるべき点 | タクシーの運転手にストーカーされるという話が多いので家の前まで送ってもらうときは注意 |
学内環境
| 食堂の評価 | |
|---|---|
| 食堂についてのコメント | 混んでいるのであまり行かなかった |
| 図書館の評価 | |
| 図書館についてのコメント | |
| インターネットの評価 | |
| インターネットについてのコメント | 寮のWi-Fi環境は悪かったので使わなかった |
| 売店・ブックストアの評価 | |
| 売店・ブックストアについてのコメント | |
| 大学のサポートの評価 | |
| 大学のサポートについてのコメント | |
| 全体の印象）評価 | |
| 全体の印象）についてのコメント | イスファハーンは外国人の寮費が他の年の数倍だが、設備はテヘランなどの方がよいと聞く。 |
スケジュール
| Weekday(放課後の過ごし方） | イランの楽器を習う、課題、復習、買い物 |
|---|---|
| Weekend(休日の過ごし方) | 映画、山登り、砂漠ツアー、旅行、ペルシア語習字 |
おすすめスポット・旅行先など
| シーラーズはエスナップが多くて移動しやすく快適だった。 マークーはあまり行く人がいないが、タブリーズのついでに足を伸ばして本当によかった。春、初夏がおすすめ。 |
目標
| １ | ペルシア語力 |
|---|---|
| その成果１ | |
| ２ | ペルシア語文学を読む |
| その成果２ | |
| ３ | イランの文化を知る |
| その成果３ |
今後の課題
| 今までイランの体制や政治についてあまり興味がなく、どちらかというと文学作品を読むことしか考えていなかった。 留学中に反体制デモが起こり、人々の話を聞くうちに政治的な問題にも興味を持ち始めた。今後はイスラーム体制や1979年のイラン革命について知識を深めたい。 また卒業論文のテーマを絞るとともに準備を進める。 |
直面した問題、日本で準備すべき、だったと感じたこと
| 卒業論文のための調査方法を学んで行くべきだった。 テーマは留学先で大きく変わる可能性があるため、あまり固めて行かなくても良かった。 しかし、どのように研究したらいいのか、何が必要なのか分からず、結局書籍を購入しただけで終わってしまった。 |
帰国後
進路予定
| 留年 | |
| 就職の場合：内定している あるいは 目指す業界 |
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