基本情報
| 国名 | ロシア |
|---|---|
| その他の国名（国名で「その他」を選択した場合） | |
| 大学名 | ブリヤート国立大学 |
| その他の大学名（大学名で「その他」を選択した場合） |
所属
| 言語文化学部・国際社会学部・大学院を選択） | 言語文化学部 |
|---|---|
| 各学生の専攻する地域言語一覧より選択 | ロシア語 （中央アジア） |
| 学年 | 3 |
| 留学時学年を選択 | 3 |
留学先
| 学部 | 東洋学部 |
|---|---|
| 留専攻 |
留学期間
| 開始 | 2018-09-03 |
|---|---|
| 終了 | 2018-12-28 |
留学前
| 留学の目的 | 現住民であるブリヤート人の生活に触れるため。 ロシア語能力を向上させるため。 |
|---|
求められた語学力
| 英語TOEFL | なし |
|---|---|
| 英語 | なし |
| その他 | 主にロシア語。ブリヤート語、モンゴル語は知っていると便利。 |
| レベル | 日常生活レベルのロシア語 |
情報収集方法
| 先輩 | |
| その他 | |
| 参考になるHP |
留学準備
| ビザ申請を始めた時期 | 6月 |
|---|---|
| ビザ申請方法 | ロシア領事館に個人で申請 |
| 航空券を準備した時期 | 7月 |
| 航空券準備方法 | ネット |
| 履修登録を始めた時期 | 9月 |
| 履修登録方法 | 現地で自動的に登録してくれた。 |
| 入寮申込みを始めた時期 | 8月 |
| 入寮申込み方法 | 予め現地到着日を先方に伝えていたので、到着後すぐ入れた。 |
| 住居探しを始めた時期 | 8月 |
| 住居探し方法 | 寮があったので不要だった。 |
| 保険に加入した時期 | 9月 |
| 保険加入方法 | 先方大学の先生から指示があった。 |
| 予防接種を受けた時期 | 6月 |
| 予防接種の種類 | 破傷風、狂犬病、ダニ脳炎 |
| 語学強化を始めた時期 | 4月 |
| 語学強化方法 | ネイティブの先生の授業をとる、教科書を読み直す、など。 |
| その他の準備を始めた時期 | 6月 |
| その他の準備内容 | 情報収集、防寒着の用意など。 |
留学中
学年暦
| 8月 |
| 現地到着 |
| 9月 |
| 新学期開始 |
| 10月 |
| ТРКИ試験対策講座開始(任意) |
| 11月 |
| プーシキンに関する特別授業 |
| 12月 |
| 学期末試験、ТРКИ試験 |
| 1月 |
| 帰国 |
留学生科目
| 科目名 | ロシア語文法 |
|---|---|
| 使用言語 | ロシア語 |
| 科目名 | ロシア語音声学 |
| 使用言語 | ロシア語 |
| 科目名 | ロシア語書法 |
| 使用言語 | ロシア語 |
| 科目名 | 講読 |
| 使用言語 | ロシア語 |
| 科目名 | ロシアの地理、歴史 |
| 使用言語 | ロシア語 |
学部・大学院科目
| 受講 | 可 |
|---|---|
| 受講可→聴講のみ/単位取得を選択 | 聴講のみ |
学部・大学院科目
| 科目名 | |
|---|---|
| 使用言語 | |
| 科目名 | |
| 使用言語 | |
| 科目名 | |
| 使用言語 | |
| 科目名 | |
| 使用言語 | |
| 科目名 | |
| 使用言語 |
居住環境
| 居住環境 | 学生寮 |
|---|---|
| 家賃 | 1日100ルーブル |
| 支払い方法 | 現金 |
| 部屋人数（人部屋） | ２～３人 |
| 家族・同居人（人） | １ |
| 門限 | あり |
| 食事 | なし |
| セキリティ- | |
| 全体の印象 | |
| 大学までの距離 | 寮の一階に留学生用の教室があった。 |
| 大学までの所要時間 | ５分 |
| 応募方法 | 特になし |
| 近隣施設 | スーパー |
| 郵便局 | |
| 薬局 | |
| その他の近隣施設） | |
| 住居にあった設備 | 机・椅子（部屋） |
| キッチン（共有） | |
| ベッド（部屋） | |
| 冷蔵庫（共有） | |
| シャワー（共有） | |
| クローゼット（部屋） | |
| バスタブ（共有） | |
| 洗面台（共有） | |
| インターネット（共有） | |
| ランドリー（共有） | |
| 冷暖房（部屋） | |
| トイレ（共有） | |
| その他住居にあった設備 |
治安状況
| 住居周辺の評価 | |
|---|---|
| 大学周辺の評価 | |
| 気をつけるべき点 | 野犬が多い |
学内環境
| 食堂の評価 | |
|---|---|
| 食堂についてのコメント | 一番コストパフォーマンスが高い。 |
| 図書館の評価 | |
| 図書館についてのコメント | 過ごしやすい。 |
| インターネットの評価 | |
| インターネットについてのコメント | Wi-Fiの接続は悪い。 |
| 売店・ブックストアの評価 | |
| 売店・ブックストアについてのコメント | 売店のおばちゃんが優しかった。 |
| 大学のサポートの評価 | |
| 大学のサポートについてのコメント | 丁寧に迅速に対応してくれた。 |
| 全体の印象）評価 | |
| 全体の印象）についてのコメント | 親身になってくれる先生方が多く、とても良い環境だった。 |
スケジュール
| Weekday(放課後の過ごし方） | 友達とお昼ご飯、買い物、宿題 |
|---|---|
| Weekend(休日の過ごし方) | 散歩、劇場や映画館に行く、小旅行 |
おすすめスポット・旅行先など
| バイカル湖 ダツァン(チベット仏教のお寺) タルバガタイ(ロシア正教の一派が暮らす集落) イルクーツク |
目標
| １ | ブリヤート人の生活、宗教に触れる |
|---|---|
| その成果１ | |
| ２ | ロシア語能力の向上 |
| その成果２ | |
| ３ | |
| その成果３ |
今後の課題
| ブリヤートについての情報収集を継続する。 ロシア語を忘れないように、日々ロシア語に触れる努力をする。 |
直面した問題、日本で準備すべき、だったと感じたこと
| ブリヤートに対する基礎的知識は日本にいるうちに固めておくべきであった。 (学校ではほぼロシアやロシア語しか教わらなかった。) |
帰国後
進路予定
| 未定 | |
| 就職の場合：内定している あるいは 目指す業界 |
|---|
後輩へのアドバイス
| 自分の専攻語や地域に囚われず、自分が行きたいところに留学してください！ |