基本情報
| 留学先国 | アイルランド |
|---|---|
| その他の留学先国（留学先国で「その他を選択した場合」） | |
| 大学名 | アイルランド国立大学コーク校 |
| その他の大学名（大学名で「その他」を選択した場合） | |
| 学年 | 2 |
| 所属学部 | 国際社会学部 |
| 地域 | ロシア |
| 地域言語・専攻語 | ロシア語 |
| 留学時の学年 | 2 |
| プログラム名 | 覚えていない |
| 留学期間（開始） | 2014-08-01 |
| 留学期間（終了） | 2014-09-21 |
| この留学にかかった費用の合計 | 約100万円 |
留学前
| 留学の目的 | 発音の修正とリスニング力・スピーキング力の向上のため。 長期留学先を決めるための判断材料とするため。 |
|---|
必要な語学力
| 英語TOEFL | なし |
|---|---|
| 英語その他 | なし |
| その他言語 | なし |
| 特になし |
情報収集方法
| HP | |
| パンフレット | |
| 留学支援共同利用センター | |
| その他 | |
| 参考になるHP | 大学自体のホームページ |
留学準備
| 協定校への申込みを始めた時期 | 5月 |
|---|---|
| 協定校への申込み方法 | HP |
| ビザ申請を始めた時期 | 1月 |
| ビザ申請方法 | 必要なし |
| 航空券を準備した時期 | 6月 |
| 航空券準備方法 | 旅行会社を通して |
| 予防接種を受けた時期 | 1月 |
| 予防接種の種類 | 受けず |
| 語学強化を始めた時期 | 4月 |
| 語学強化方法 | イギリス英語のリスニング等 |
| 海外旅行保険に加入した時期 | 7月 |
| 加入した海外旅行保険会社名 | 明治安田生命 |
| その他特記事項１ | 1月 |
| その他特記事項内容１ | |
| その他特記事項２ | 1月 |
| その他特記事項内容２ |
留学中
参加したプログラムの授業内容と感想
| 総合評価を星の数で記入してください | |
|---|---|
| 授業内容 | スピーキング（プレゼンテーション、ディベート等）が主ではあったが全般的にカバーされていた。 |
| 感想 | 担当者が度々変わり、担当者ごとに授業内容も大幅に異なる。日本人が多いと感じたが、授業内では英語しか話さないため問題なかった。 |
居住環境
| 居住環境について、総合評価を星の数で記入してください | |
|---|---|
| ホームステイ | |
| 居住環境が「その他」の場合、どんなところに住んでいましたか？ | |
| 家賃 | 覚えていない |
| 支払い方法 | コーク校を通して |
| 部屋人数（人部屋） | 1人 |
| 家族・同居人（人） | ４人 |
| 門限 | なし |
| 食事 | あり |
| 食事についての評価 | |
| 食事についてのコメント | 様々な料理が用意され、栄養が偏ることもなかった |
| 衛生環境についての評価 | |
| 衛生環境についてのコメント | 日本の衛生環境となんら変わりなかった |
| 大学までの通学手段 | バス |
| 車 | |
| 大学までの通学時間 | 20-30分 |
| 宿舎手配方法 | コーク校を通して |
| 居住場所の近隣にあった施設 | スーパー |
| その他の近隣施設 | 特になし |
| 住居にあった設備 | 机・椅子（部屋） |
| 机・椅子（共有） | |
| キッチン（共有） | |
| ベッド（部屋） | |
| 冷蔵庫（共有） | |
| 本棚（部屋） | |
| シャワー（部屋） | |
| クローゼット（部屋） | |
| 洗面台（部屋） | |
| 無線インターネット（部屋） | |
| トイレ（部屋） | |
| その他住居にあった設備 | |
| 居住環境の感想 | 用意された部屋にシャワーやトイレが設置されており、変にストレスをためることもなかった。 |
治安状況
| 住居周辺についての評価 | |
|---|---|
| 大学周辺についての評価 | |
| 気をつけるべき点 | 夜の街は大変危険である |
学内環境
| 学内環境について、総合評価を星の数で記入してください | |
|---|---|
| 学内環境についてのコメント | 担当者同士で連携が取れていた |
| 食堂についての評価 | |
| 食堂についてのコメント | 幅広い種類の料理が用意されていた |
| 図書館についての評価 | |
| 図書館についてのコメント | 利用せず |
| インターネットについての評価 | |
| インターネットについてのコメント | 校舎内でしか使えなかった |
| 売店・ブックストアについての評価 | |
| 売店・ブックストアについてのコメント | 不自由を感じなかった |
| 大学のサポートについての評価 | |
| 大学のサポートについてのコメント | 大学自体に関係あろうとなかろうとサポートしてくれた |
| スポーツ施設についての評価 | |
| スポーツ施設についてのコメント | 利用せず |
スケジュール
| Weekday(放課後の過ごし方） | クラスメートと観光名所を巡る ホストファミリー（子ども）と遊ぶ 勉強する |
|---|---|
| Weekend(休日の過ごし方) | 上記と同様 |
| おすすめスポット・旅行先など | 基本どこに行っても楽しい |
留学前に設定した課題と留学後の自己評価
| 課題１ | 発音の向上 |
|---|---|
| 自己評価１ | |
| 課題２ | 話す努力をする |
| 自己評価２ | |
| 課題３ | 知識を増やす |
| 自己評価３ |
今後の課題
| ビジネス英語の勉強 継続的な勉強 |
日本で準備すべきだったと感じたこと
| 様々な文の言い換えを学習すること 学問としての英語ではなく会話としての英語表現の取得 |
直面した問題
| ネイティブ独特の表現がわからなかったり、自分の知識が古かったりした。 英語非ネイティブの外国人の独特な発音が理解しづらかった。 |
今後１学期から１年の長期の留学をしたいか
| 強く留学したいと思う |
帰国後
今後ショートビジット留学をする学生へのアドバイス
| 行ってみればなんらかの経験値になると思います。 英語力だけでなく人間力も多少は向上するのではと思います。 |